Ведение блога может быть очень полезным инструментом в руках преподавателя.
Это прекрасная площадка для рефлексии и общения между студентами. Здесь они обсуждают, спорят по тем или иным темам. Можно приглашать студентов и других, смежных факультетов, групп. Это похоже на форум, но здесь больше открытости, что ведет к более внимательному отношению к формулированию своих мыслей, некоторой осторожности в высказывании, лучшему стилю изложения.
Блог может стать также площадкой для публикации результатов своих(студенческих) исследований, рецензий на изученный материал, анализ первоисточников, их сравнение и т.д. Преподаватель может комментировать какие-то научные публикации, книги, монографии и т.д.
Блог также может стать источником вдохновения, пополнения знаний для коллег.
Ведь блог - это не только текст, он может содержать аудио и видео-файлы, графические материалы.
Дополнительная информация:
Это прекрасная площадка для рефлексии и общения между студентами. Здесь они обсуждают, спорят по тем или иным темам. Можно приглашать студентов и других, смежных факультетов, групп. Это похоже на форум, но здесь больше открытости, что ведет к более внимательному отношению к формулированию своих мыслей, некоторой осторожности в высказывании, лучшему стилю изложения.
Блог может стать также площадкой для публикации результатов своих(студенческих) исследований, рецензий на изученный материал, анализ первоисточников, их сравнение и т.д. Преподаватель может комментировать какие-то научные публикации, книги, монографии и т.д.
Блог также может стать источником вдохновения, пополнения знаний для коллег.
Ведь блог - это не только текст, он может содержать аудио и видео-файлы, графические материалы.
Дополнительная информация:
